EDUCAÇÃO EM TEMPOS SOMBRIOS

Narrativa sobre o projeto de teatro do ator e diretor Renato Perré, que integra o Grupo de Teatro Filhos da Lua.

As peças são voltadas para crianças e adolescentes e levadas às escolas. São inspiradas em cantigas de roda e as personagens são feitas com objetos simples e baratos, que podem ser utilizadas nas aulas de literatura e arte.

Segundo Perré, o teatro é uma atividade que fascina a todos, as crianças se identificam com os bonecos e com as cantigas que ajudam na educação. O teatro tem função cultural e social.

Educação em Tempos Sombrios

Para a Profa. Maria Isabel de Souza Lopes - Profa. de Sociologia da Universidade Estadual do Paraná, é necessário fazer uma reflexão daquilo que vemos na educação. O eixo da sua pesquisa é a Educação e o Trabalho.

A professora explica a passagem do mundo moderno industrial para o pós-industrial.

No século XX o mundo moderno industrial era regido pela produção em massa, força braçal e o trabalho escravo, para atender uma população que estava em crescimento. Houve ganhos políticos e expansão das profissões.

No mundo pós-industrial a produção é dirigida, exigi a força intelectual, existe o medo de perder o emprego e as qualificações estão sendo mais exigidas.

Por que tempos sombrios?

Flexibilização

Na empresa

- Ocorre em vários níveis da sociedade;

- Novas formas de gestão que vão diferenciando mudanças no contato de trabalho;

- Torna o trabalhador mais barato.

Na escola

- Novas tecnologias e novas metodologias.

Empregabilidade

- Capacidade de arranjar e manter-se no emprego;

- Pensar no futuro;

- Competitividade.

Empreendedorismo

- Vai se opor ao trabalho assalariado;

- Solução que aparece ao desempregado;

- Atividades de subsistência;

- Qualquer pessoa é capaz de desenvolver o empreendedorismo;

- Está ligado a idéia de sucesso.

Um ambiente familiar com empreendedores cria possibilidades aos seus descendentes de serem empreendedores. Homem de carreira não é um empreendedor.

A educação faz parte de uma resposta e a escola atual não está  preparada para formar o empreendedor.

O antigo trabalhador não serve para o mundo globalizado, hoje é preciso pensar.

A escola atual não estrutura, só ensina a buscar o emprego. A escola precisa ensinar os alunos a pensar.

O pensamento precisa estar em constante transformação: “conhecer é um conjunto de operações, às vezes muito diferente entre si, que, em campos diversos, aspiram a fazer emergir, nas suas características próprias, certos objetos específicos.”

Como se dissolve o conhecimento?

Conhecimento é dissolvido a partir da evolução do conhecimento.

Ex: Com a evolução do tempo, a utilização da máquina de escrever foi substituída pelo uso do computador.