Existem vários fatores que afetam o
desenvolvimento da criança, tais como: família, alimentação, amigos,
afetividade e até mesmo a rejeição da comunidade.
O primeiro passo para um diagnóstico é
a observação do comportamento. A partir do momento em que se descobre o quê
atrapalha a falta de maturidade é que se torna possível desenvolver suas
carências.
Cabe ao professor respeitar a
dificuldade gerada pela imaturidade e dar condições e estímulos necessários
para ela construir o conhecimento e relacionar-se com o grupo de forma
adequado.
Numa abordagem construtivista é
aplicável o respeito ao ritmo da criança dando condições para um
desenvolvimento por meio de atividades que trabalhem os conteúdos da respectiva
série.
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