TRANSTORNOS EMOCIONAIS NA ESCOLA

Sobre criança e infância

Ø  Na Idade Média a infância era reduzida ao mínimo possível.

Ø  Era incluída no mundo dos adultos assim que tivessem autonomia.

Ø  Não existia adolescência.

O que é Transtorno Emocional?

É considerado como uma experiência desagradável de excesso ou de ausência de estimulação, que potencial ou efetivamente, prejudica a saúde. Na criança, pode causar também deficiência no desenvolvimento.

Nenhum ser humano pode funcionar sem estímulo e desafio.

Eventos aflitivos:

1.   Perda de um dos pais

2.   Urinar na sala

3.   Perder-se

4.   Ser ameaçado

5.   Ser o último do time

6.   Ser ridicularizado

7.   Brigas

8.   Mudar de sala

9.   Ir ao dentista/hospital

10.               Testes e exames

11.               Apresentar boletim ruim

12.               Quebrar ou perder coisas

13.               Ser diferente

14.               Novo bebê na família

15.               Apresentar-se em público

16.               Chegar atrasado na escola

Abuso Infantil

Os professores devem procurar dar apoio e buscar ajuda as crianças com ocorrência de abusos.

a)    Dano Físico

Desde disciplina até esbofetear, socos, queimaduras e machucados.

b)   Negligência

Ignorar as necessidades de desenvolvimento, tais como: alimentá-las e vesti-las.

c)    Abuso sexual

É o envolvimento de crianças e jovens com atividades sexuais.

d)   Abuso Emocional

É muito difícil de identificar, consiste em severos maus tratos emocionais ou rejeição.

e)    Outros indícios

Pais imaturos, problemas financeiros, bebidas, drogas, doenças fisiológicas e contato com outros companheiros dos pais.

A equipe escolar não pode se omitir quando se confrontar com suspeita de abusos.

O membro da equipe escolar deve ser muito compreensivo e solidário ao lidar com uma criança durante a provação que cerca revelação e suas consequências de abuso.

COMO SE SENTEM AS CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO

·         Raiva e ressentimento

Quando os pais agridem uma criança, este sente violado, pois geralmente ele ama este agressor e acaba sentindo raiva.

·         Dor

A criança lamenta a perda da relação de vínculo com os pais e sofre com a inexistência deles.

·         Confusão

Confusão nos papéis. Envolve mentir, suborná-la, ameaçá-la ou tratá-la como adulto.

·         Traição

Quando se trai o amor de uma criança.

O abuso infantil é uma das situações mais delicadas com a qual a equipe escolar terá de lidar, com uma situação que pode desafiar todos os seus valores.

É extremamente importante que as necessidades da criança sejam colocadas acima de todas as outras coisas e as práticas já utilizadas sejam apoiadas pelo trabalho em parceria com os pais.

É essencial perceber a importância do trabalho conjunto com outras organizações.

A separação conjugal tem um efeito profundo nas crianças. Eles sempre fantasiam uma reconciliação.

Episódios como: Casamento conturbado, separações, transições legais e divórcio podem angustiar a criança.

Bibliografia

  

Alsop, Pippa  e Mccaffrey, Trisha. Transtornos Emocionais na Escola - Alternativas Teóricas e Praticas. – SP, Ed. Summus, 1999